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Facilitando los procesos de educación en casa

Plan de Fomento Lector, una herramienta útil y amigable para estudiantes y apoderado

  • Lunes 13 de abril de 2020
  • 09:55 hrs

El Plan de Fomento Lector busca desarrollar destrezas y habilidades de inferencia, extracción de información y promover el pensamiento crítico de los estudiantes.

Dada a la contingencia nacional, por la crisis sanitaria covid-19, el Departamento de Administración de Educación Municipal de Talca, ha implementado distintas estrategias de coordinación entre las escuelas y familias, para poder dar continuidad a los procesos formativos y de aprendizaje de todos los niños y niñas de la comuna.

El Plan de Fomento Lector, surge como una iniciativa del Alcalde, Juan Carlos Díaz Avendaño, para mejorar los procesos de lectura de los estudiantes de la comuna, se implantan desde el año pasado en los establecimientos municipales de la comuna, consolidándose como una herramienta didáctica e innovadora para los docentes de aulas y estudiantes. Hoy frente a la contingencia nacional y comunal se presenta como una opción complementaria y amigable para el desarrollo de los procesos educativo desde el hogar.

La Escuela Brilla El Sol de Talca, es uno de los establecimientos que estará realizando la entrega de los libros interactivos del “Plan de Fomento Lector” a los padres y apoderados, según explicó el director Juan Carlos Hernández.

“Creo que va a ser un complemento a las actividades que ya estamos desarrollando, lo vamos a hacer llegar a nuestras familias, nuestros estudiantes y creo que va a ser un fácil trabajo pedagógico entre apoderados e hijos”, dijo Juan Carlos Hernández.

OBJETIVOS DEL PLAN DE FOMENTO LECTOR

El Plan de Fomento Lector apunta a crear destrezas, habilidades y desarrollo del pensamiento crítico, para de esta manera mejorar la comprensión lectora en niños y niñas de la comuna.

“La comprensión lectora es transversal a todas las asignaturas del plan de estudio, si un niño lee y además comprende, podrá trabajar sin mayor dificultad el resto de las asignaturas matemáticas, ciencia, historia. Creo que es fundamental que todas las escuelas trabajen el plan de comprensión lectora y potencien estas habilidades del lenguaje de manera que les facilite a los estudiantes el poder comprender lo que están estudiando”, aseguró el director del establecimiento don Juan Carlos Hernández.

Las aspiraciones del Alcalde, Juan Carlos Díaz y el equipo DAEM Talca, liderado por su Director Rafael Marín, radican en transformar la visión que se mantiene de la lectura, el cómo es percibida, para relevar su trascendencia e instaurarla como la base de distintos procesos educativos, y así mismo como la llave de acceso para distintos saberes.

“Nosotros apuntamos a que los estudiantes puedan percibir la lectura como una herramienta esencial para su desarrollado integral, pero que además la vean como una actividad entretenida, que se pueda trabajar a través del juego y estrategias lúdicas y dinámicas, una actividad que se puede desarrollar en comunidad y que trae tremendos beneficios al proceso de aprendizaje de los estudiantes”, indicó Rafael Marín, Director del Daem.

El Plan de Fomento Lector se ha puesto en marcha en 24 establecimientos de la comuna de Talca, así lo manifestó el Alcalde, Juan Carlos Díaz, “está es una importante iniciativa, que estamos implementando con DAEM Talca, desde el año 2019, como una herramienta para potenciar las habilidades de lectura y compresión de nuestros estudiantes. Hoy se presenta como un apoyo, un facilitador para el trabajo que están realizando alumnos/as y apoderados desde el hogar, dada la emergencia sanitaria que nos encontramos viviendo”.  Asimismo, el edil agradeció, todo el esfuerzo realizado por el equipo DAEM para apoyar el trabajo remoto de los estudiantes de la comuna.